Juste une question: quid de l’enseignement critique, des questionnements réflexifs, de l’interrogation universitaire sur l’action humaine, du partage avec les étudiants d’une réflexion commune, lente par définition, etc. tout ça c’est has been, c’est ça… contre-productif et anti-progressiste. L’ubérisation va enfin permettre de libérer les universités de ces empêcheurs de tourner en rond, dont on ne voyait pas bien l’impact positif sur la croissance économique et actionnariale. On va libérer les forces vives du savoir grâce à l’ubérisation!
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